A „Biológia tanítása” szakmódszertani szeminárium tematikája az V. éves biológia tanár szakos hallgatóknak
(2007/2008-as tanév)
A foglalkozások célja
A tanárjelöltek gyakorlótanítása során felmerülő problémák, tapasztalatok megbeszélése, iskolai munkájuk segítése
A foglalkozások tematikája
1. foglalkozás
A félév követelményeinek és a tanítási gyakorlattal kapcsolatos kötelezettségeknek a megbeszélése
2. foglalkozás
- A tanárok, tanulók, szülők jogai és kötelezettségei (az 1993. Évi Oktatási Törvény módosításokkal egybefoglalt szövege, a Diákjogi Charta és egyéb jogszabályok megismerése, értelmezése)
- Tantervek (NAT, kerettantervek, helyi tantervek), pedagógiai programok, tantárgyi programok megismerése
- Iskolai adminisztráció, szaktanári, osztályfőnöki és egyéb feladatkörök ellátásával kapcsolatos teendők
- A biológia szakos tanár személyisége
3. foglalkozás
- Iskolai kudarcok, tanári stressz (megelőzésük, kezelésük)
- Szakmai és pedagógiai konfliktusok és megoldásuk lehetőségei, módszerei
- A fegyelmezéssel kapcsolatos kérdések
4. foglalkozás
- Tehetséggondozás formái, módszerei
- Versenyek, verseny előkészítés, pályamunkák készítése
(TIT Herman Ottó Országos Biológiai verseny, Kaán Károly Természet- és Környezetismereti Verseny, Kitaibel Pál Középiskolai Biológiai és Környezetvédelmi Tanulmányi Verseny, OKTV, Bugát Pál Országos Természetismereti Verseny, stb.)
5. foglalkozás
- Fakultációs foglalkozások célkitűzései, tartalma
- Korrepetálás, felzárkóztatás formái, módszerei
- A tanulás megtanításával kapcsolatos kérdések
6. foglalkozás
- A tanórán kívüli ismeretszerzés lehetőségei, módszerei (szakkörök, kirándulások, táborok, könyvtári, múzeumi, állatkerti órák, stb.)
- A felnőttoktatás formái, sajátos problémái
7. foglalkozás
- A biológiatudomány és a tanári munka etikai kérdései
- A komplex biológia államvizsga szakmódszertani tételeinek megbeszélése
A kurzus teljesítésének feltételei
- Sikeresen megírt ZH az államvizsga tételek és a szeminárium témájából
- A kurzus alatt egy vagy több szemináriumi téma megtartása – a felkészülés során használt szakirodalmakból minimum 3 cikk leadása
- A kurzusokon való aktív résztvétel (viták kezdeményezése, bekapcsolódás a megbeszélésbe)